En el curso 2012/2013 el colegio ha creado la guía de uso de la biblioteca Escolar. Es un
documento en el cual hemos intentado plasmar como es nuestra biblioteca y que
podemos conseguir con un buen funcionamiento y aprovechamiento de sus fondos.
La guía ha consistido en un proceso de planificación en el que hemos intentado
presentar nuestra realidad y plasmar nuestras experiencias y expectativas, para
que ese espacio escolar especial, se convierta en un recurso básico del proceso
enseñanza-aprendizaje.
Es
reconocer nuestra biblioteca como un centro de recursos, información,
documentación y desarrollo de experiencias, que la integren plenamente en la
vida del Centro, así como en el Proyecto Educativo y Proyectos Curriculares de
cada etapa.
Es
un documento para que todo el Equipo Docente tome conciencia de su implicación;
en su aprovechamiento, y buen funcionamiento. Valorar los fondos o medios que proporciona
y considerarla como un Espacio Educativo de
gran apoyo a la enseñanza-aprendizaje, que nos ayude a mejorar
nuestra práctica docente.
Tener
presente que quizás lo más importante de una biblioteca, no sean los libros,
videos, revistas….; ni siquiera la organización de los mismos, o las nuevas
tecnologías, sino que lo realmente importante somos las personas que vamos a
hacer uso de esos recurso; por ello, nuestro principal objetivo será
convertirnos en mediadores entre el alumno y el libro, consiguiendo que lleguen
a descubrir, entusiasmarse y apasionarse con los libros, y no sólo los alumnos,
sino toda la Comunidad Escolar.
Es
un documento
abierto, es decir que curso tras curso, se irá enriqueciendo con nuevas aportaciones y experiencias llevadas
a cabo por todas las personas implicadas en la formación de los alumnos/as:
responsables de biblioteca, equipo directivo, profesores/as, padres/madres,
instituciones locales…etc.
En
definitiva se trata de conducir al alumno/a al apasionante mundo de los libros
y conseguir que formen parte de su formación toda su vida.
